UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

VICERRECTORIA ACADEMICA – DIRECCION DE DOCENCIA

ASIGNATURA                    : INTERVENCIÓN SOCIAL DE LA IMAGEN

CODIGO                               : 

I.              IDENTIFICACION.

1.1	CAMPUS                  :  CONCEPCION
1.2	FACULTAD              :  EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
1.3	UNIDAD (Departamento o Escuela):  CIENCIAS SOCIALES
1.4	PROGRAMA               : MAGÍSTER EN INTERVENCIÓN SOCIAL
1.5	Nº Créditos              :     2
1.6	TOTAL DE HORAS:         20                   HT:      20            HP:                  HL:
1.7	PREQUISITOS DE LA ASIGNATURA (Señale Nombre y código de la            asignatura/s): sin pre requisito

II.            DESCRIPCION.

La asignatura tiene como objetivo explorar y reflexionar sobre la intervención de la imagen en la sociedad. La interpretación del discurso o el diálogo existente entre identidad e imagen dentro de una determinada comunidad, con el fin de inferir las posibles existencias de paradigmas, estereotipos, imaginarios colectivos o cualquier tipo de construcción ideológica que intervenga en su convivencia o toma de decisiones.

III.           OBJETIVOS.

General:

.           Analizar el discurso de la imagen tanto personal como mediática en relación a la identidad de un colectivo determinado, con el fin de capturar e inferir la construcción de imaginarios o paradigmas que intervienen en un determinado sistema social.

Específicos:

            -Comparar en su dimensión pragmática como se evidencia la identidad de la imagen para analizar los posibles aspectos intencionales y no intencionales del discurso visual.

            -Ejercitar los modelos de análisis semántico y multimodal con el fin de elegir o  complementarlos como método al momento de observar las imágenes en su praxis social.

            -Realizar una secuencia de observaciones sobre las imágenes que intervienen en alguna comunidad específica con el fin de inferir su potencial efecto (o como expresión resultante) personal, social o cultural de sus integrantes.

           

IV.          RESUMEN DE UNIDADES PROGRAMATICAS

UNIDADES	HORAS
Unidad 1:  Introducción a lo que se entiende por imagen.	6
Unidad 2:  La intervención de la imagen, estudio de casos y modelos de análisis.	6
Unidad 3: Ejercicio práctico final, de análisis de la imagen e inferencias de intervención	8
TOTAL HORAS	20

V.           CONTENIDO UNIDADES PROGRAMÁTICAS

UNIDADES	CONTENIDO
Unidad 1: Introducción a lo que se entiende por imagen.	La imagen sus variantes de sentido, sus formas, niveles, categorías y expresiones. La iconicidad, la imagen y la representación como conceptos de relación. Exposición del contexto histórico, cultural y social de las expresiones de la imagen (arte, fotografía, cine, gráfica-publicidad, objetos y hábitat, cuerpo y vestimenta). Concepto de imagen, identidad,  arquetipos y estereotipos.
Unidad 2: La intervención de la imagen, estudio de casos y modelos de análisis.	Alfabetización en la imagen (vocabulario, sintaxis, taxonomías, etc.). Modelos de análisis: Cuadros semánticos, análisis de contenido y semiótico.
Unidad 3:  Ejercicio práctico final, de análisis de la imagen e inferencias de intervención	Proyecto de Observación de Campo directo o indirecto (documental), inferencias y conclusiones.

VI.          METODOLOGÍA.

Clases expositivas y discusión de lectura en seminario, estudio de casos.

Proyecto final con observación de campo y análisis (modelos presentados en clases), inferencias y conclusiones.

VII.         TIPOS DE EVALUACIÓN (PROCESO Y PRODUCTO).

Proceso:

1.- Estudio de Casos y análisis.  40 %

2.- Artículo final producto de la relación entre las lecturas y el análisis de la imagen  60 %

VIII.       BIBLIOGRAFIA:

·         Básica :

COLLE De Sch., Raymond, 1993, Iniciación al lenguaje de la imagen, Ediciones Universidad Católica de Chile,

ECO, Umberto, 1995, Tratado de Semiótica General, Lumen, Barcelona.

VILCHES  Lorenzo, 1987, Teoría de la imagen periodística, Ediciones. Paidós, Barcelona, España.

VILLAFAÑE, Justo, 2000, Introducción a la teoría de la imagen, Ediciones Pirámide de Madrid.

-       COMPILACIONES DE MATERIAL SELECCIONADO PARA SER ENTREGADAS A LOS ALUMNOS

  Complementaria

BAUDRILLARD, Jean,  2007, De la seducción, Cátedra, Madrid, FOUCAULT, Michel, 1968, Las palabras y las cosas, una arqueología de las ciencias humanas, Siglo Veintiuno, Argentina. KANITZA, Gaetano, 1986, Gramática de la visión. Percepción y pensamiento, Paidós. TAYLOR, Charles, 2006, Imaginarios sociales modernos, Paidós, Barcelona. VILCHES  Lorenzo, 1990, La lectura de la imagen, Paidós, Barcelona, España. VILLAFAÑE, Justo y Mínguez, Norberto, 2000 Principios de teoría general de la imagen, Pirámide, Madrid. Variados artículos. BLOG DE LA ASIGNATURA, PARA COMPLEMENTAR TEXTOS Y  AUDIOVISUAL: http://intervencionimagen.blogspot.com